Kahoot - это онлайн-платформа для обучения, которая позволяет учителям создавать и проводить викторины для своих учеников. Стартап закрыл раунд финансирования Серия A, получив 20 миллионов долларов инвестиций.
Норвежский стартап, основанный в Осло в 2011 году, объявил о привлечении 10 миллионов долларов в сентябре прошлого года и среди инвесторов были такие известные компании, как Microsoft Ventures, Creandum и Northzone. Теперь компания получила еще 10 миллионов долларов. Раунд возглавили новые частные инвесторы, которые предпочли остаться неназванными, а также участвовали уже привычные инвесторы, включая Microsoft Ventures.
Kahoot стал весьма популярным явлением в классах, недавно преодолев отметку в 1 миллиард игроков с момента своего создания. По словам компании, в настоящее время она имеет более 50 миллионов активных ежемесячных пользователей и набирает популярность в США.
В двух словах, Kahoot позволяет учителю проводить викторину в классе, создавая и проецируя загадки или "Kahoots" на доску. Студенты могут отвечать на вопросы с несколькими вариантами ответов на своих устройствах. Тема выбирается по усмотрению учителя. В настоящее время на платформе имеется публичная библиотека, насчитывающая более 20 миллионов обучающих игр.
Kahoot планирует продолжить разработку продукта и расширить свою коммерческую деятельность. "Мы счастливы получить эти инвестиции от новых и существующих инвесторов", - сказал генеральный директор Kahoot Эрик Харрелл. "Мы очень рады расширению инвестиций в нашу коммерческую деятельность и разработку продуктов, в том числе на мобильных устройствах, причем мобильные устройства являются такой платформой, которая позволит обучаться в любое время и в любом месте учащимся всех возрастов".
Хотя Kahoot зарекомендовал себя как продукт, использующийся в классе, компания недавно представила бета-версии нового мобильного приложения, которое расширяет сервис в мировом масштабе, а учителя могут отправлять задания и вопросы детям в качестве домашней работы.
Уникальность
Перевод специально для MMGP.COM
