Начинаем зарабатывать на фрилансе сегодня!! (рефераты, дипломы, курсовые) - Страница 3

[Sibirochka24]

Для заказчика с преподавателями ведь главное его наличие. Дотошно проверять источники никто не станет. Получается, что список использованной литературы в наши дни является стандартным дополнением, которое просто положено быть.

Вы правы на 100%))) только в дипломе требуют сноски и источники, и то что-бы они были давности не более 5 лет, а не что-бы они совпадали с работой))

 

[Kinollihik]

Спасибо. Попробую

 

[komrad99]

Спасибо, статья отличная! Для тех у кого мозги правильно работают, работа будет не сложной.

 

[Жасмин]

Вы правы на 100%))) только в дипломе требуют сноски и источники, и то что-бы они были давности не более 5 лет, а не что-бы они совпадали с работой))

Чушь какая-то. Для источников нет сроков давности в научных работах. Наоборот, чем старее источник, тем он может быть ценнее. Диплом может быть по самостоятельной теме. В таком случае опираться практически не на что будет: что найдёшь, то и твоё.

Как в наше время учатся... Читаю всё это и просто в ужас прихожу.

Единственный плюс: работать в этой области похоже - проще простого.

 

[Sibirochka24]

Чушь какая-то. Для источников нет сроков давности в научных работах. Наоборот, чем старее источник, тем он может быть ценнее.

Сейчас в 90% случаев преподаватели требуют давность источников от 2012 года, и к сожалению эти источники зачастую бывают менее информативные, чем те-же книги и учебники 2000 годов.

 

[Паттердий]

Вы правы на 100%))) только в дипломе требуют сноски и источники, и то что-бы они были давности не более 5 лет, а не что-бы они совпадали с работой))

То есть, в тексте дипломов вы размещаете ссылки на чужие сайты? А их домены перечисляете в списке используемой литературы? Или я вас неправильно понял?

добавлено через 3 минуты

Наоборот, чем старее источник, тем он может быть ценнее.

И более информативнее. Вон я взял у племянницы учебник по истории за 5-й класс. Ужас! Там же не обычные параграфы идут, а какая-то нарезка кусочков информации. А потом еще удивляются, что дети историю учить не желают. Так, прочитав эти нарезки, я сам еле сообразил что к чему! Что уже тогда о школьниках говорить. Если учитель толковый не попадется, то исторические знания подрастающего поколения будут равны нулю.

 

[Leawood]

Наоборот, чем старее источник, тем он может быть ценнее. Диплом может быть по самостоятельной теме. В таком случае опираться практически не на что будет: что найдёшь, то и твоё.

У каждого преподавателя свои требования. Иногда требуют определенный источник, где авторство "странным образом" совпадает с фамилией преподавателя, а книги нет в общем доступе.
Нынешнее образование в университетах СНГ - это пустая трата времени, за некоторыми исключениями (медицина, право и т.д.) и некоторых вузов, которые можно пересчитать на пальцах руки.

Единственный плюс: работать в этой области похоже - проще простого.

Все зависит от требований. Если делать все качественно, самому писать, искать литературу, делать все по правилам, то времени уходит немало. А если делать рерайт, то курсовая в 30 страниц занимает 5-10 часов, но цена за такую курсовую минимальная.

 

[Жасмин]

Все зависит от требований. Если делать все качественно, самому писать, искать литературу, делать все по правилам, то времени уходит немало. А если делать рерайт, то курсовая в 30 страниц занимает 5-10 часов, но цена за такую курсовую минимальная.

Вынос мозга - это дипломы и магистерские диссертации. Курсовые, особенно по знакомой тебе теме, это просто, а порой и интересно. Я раньше занималась литературой. Смутно помню, что список использованной литературы у меня был чётко минимальным, а основная суть работы писалась на основе личного анализа текста, и все были довольны и счастливы.

Про новизну источников - да, действительно, начала вспоминать, что для студентов она именно такова. Сделано исключительно для того, чтобы они из старых учебников советские цитаты не переписывали. Для серьёзных работ требуется полный анализ всех временных источников по заданной теме.