Я так не считаю. У родителей может быть двое, трое, или больше детей. Но, они все обычно разные, хотя свои знания и умения родители всем детям будут стараться передать одинаково.
Спасибо за поддержку, сейчас она мне очень нужна, потому что не смотря на позитивный настрой иногда накрывает сильное волнение и тревога за будущее. Мы допускаем такие обстоятельства, потому что не боимся рисковать и не боимся трудностей. Это присуще и нашему ребенку, для которого решение бросить школу, где он был отличником и его носили на руках учителя, было не простым и я рада, что он не испугался трудностей. Сейчас он далеко не лучший ученик, получает даже двойки и тройки, скорее всего школу закончит без золотой медали, но зато ему интересно. И меня радует, что он выбрал не спокойную, безопасную жизнь, а трудную, но интересную.
мол, с этим общайся, а с этим нет. Как же из него вырастет самодостаточный человек, если до студенческой скамьи все для него "фильтровать"а как это "фильтровать окружение"?
мне в детстве никогда не говорили, с кем водиться...поэтому общался и общаюсь со всякими людьми, просто в "плохих" кампаниях надолго не задерживался - у меня уже были какие-то интересы, а всякая "романтика" надоедает быстро...
главное научить ребенка думать, а не вбивать в голову готовые решения, тогда он сам все прекрасно "отфильтрует"
без этого никакЕсли заставлять ребенка что-то делать, то он будет пытаться сделать все наоборот. Да и раз уж дело пошло про успешного ребенка, то он должен быть самостоятельным.
а как это "фильтровать окружение"?
мне в детстве никогда не говорили, с кем водиться...поэтому общался и общаюсь со всякими людьми, просто в "плохих" кампаниях надолго не задерживался - у меня уже были какие-то интересы, а всякая "романтика" надоедает быстро...
главное научить ребенка думать, а не вбивать в голову готовые решения, тогда он сам все прекрасно "отфильтрует"
Например, выбрать школу получше, где дети будут нацелены на обучение, а не где часть класса мешает другим и учится не хотят. Плюс различные спортивные секции, обучающие курсы, лагеря, мероприятия, где окружение будет состоять из деток, которые увлекаются и интересуются чем-то. Так больше шансов, что ребенок не станет частью плохой компании и будут формироваться правильные взгляды на жизнь.
Дети на то и дети, что они сами не знают, что они хотят и что им нравится, тем более у них вкусы и хобби меняются как погода, вы на каждое такое увлечение можете много потратить и сил и времени, но это может ни к чему не привести
Такие дети в итоге без мамы ничего не могут. Я уже молчу про успешность. Они обычно и засиживаются дома лет до тридцати.
Если все постоянно решать за своего ребенка, то он никогда ничему не научиться. А если он не будет самостоятельным, то речи об успешности идти не может.
Согласна, всегда очень боялась влияния друзей, школы. Особенно, когда в возрасте 12-14 лет, когда друзья становятся важной частью жизни, даже учителя или родители уходят на второй план. Старалась контролировать. Поэтому и физматшкола и репетиторы и постоянный мой интерес о друзьях, с кем, куда ходит, какие интересы, о чем говорят и что делают.
Да, конечно, это вообще странно, когда ребенка заставляют куда-то ходить против воли (ну кроме школы, увы не многие из детей ее любят), просто в таких местах с этого ребенка толка не будет ему это не интересно
